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摘要:
微格教学是一种利用现代化教育技术来培训教师教学技能的教学方法,在训练中,将复杂的教学过程中的多种教学技能进行分解,对各个单项教学技能进行单独训练,直到单嘎技能掌握了才进行整合,进行综合教学技能训练,加上培训者在教育实习及执教后的不断摸索和反思,最终形成自己的教学风格.
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青年教师
课堂教学技能
微格教学评价体系
初探
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用微格教学有效提高生物教师教学技能
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 微播教学 单项技能 综合训练 生物师范生
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G4
字数 1811字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.04.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨华 广西师范大学生命科学学院 66 142 7.0 9.0
2 陈梅桂 广西师范大学生命科学学院 4 24 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微播教学
单项技能
综合训练
生物师范生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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