文化定型与外语教学

• 作者: 张锦 赵娟娟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 文化定型 外语教学 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 字数: 4640字
• 语种: 中文

摘要

外语教学也被看作是一个文化学习的过程.外语教学中要导入目的语成长起来的文化背景,培养学生全面了解语言文化的能力及其对语言外知识的敏感度,在全球化背景下能够有较强跨文化交际能力的新型人才.在整个外语学习中,文化定型(Stéréotype)是一个不得回避的问题.本文通过分析文化定型的定义、特征及来源,以便更清楚地了解它在外语教学中所扮演的角色.并在最后一部分中,着重分析一下文化定型给外语教学的几点启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦	中国人民解放军通信指挥学院政工教研室	22	84	6.0	9.0
2	赵娟娟		1	0	0.0	0.0