谈大学物理教学中素质教育的缺失

• 作者: 张璐 杨兆民
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 素质教育 缺失
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.04.210

摘要

物理教学,作为一门与生产、生活、尤其是科学技术结合置为紧密的实验学科,本应在推进素质教育的进程中,走在其它学科之前,然而令人遗憾的是,目前所呈现的态势却并不尽如人意.本文陈述了在大学物理教学中此方面的几大缺失,意与同行共椎.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兆民		16	115	6.0	10.0
2	张璐		4	41	3.0	4.0