在化学教学中培养学生的反思能力

• 作者: 高凤
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 培养 反思能力
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 理化教学
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

现代教育理论认为,反思的过程就是指主体在不断地对自我和学习活动进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制、调节中产生的一系列复杂的思维活动和心理活动.实践证明,反思是学生掌握知识、增强素质和提高能力的基础,是在教学中培养学生的反思意识和反思能力,促进学生自主学习的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高凤		1	0	0.0	0.0