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摘要:
袋语文课程标准>指出"阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径";"阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力".实质土是强调了"读"和"悟"的重要性,但要想真正提高阅读感悟的能力,还必须掌握一定的阅读技巧,只有这样才能取得事半功倍的阅读效果.
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文献信息
篇名 强化阅读指导提高阅读能力
来源期刊 管理观察 学科
关键词 阅读 方法 能力
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 综合管理
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.30.166
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作者信息
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1 王义初 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
方法
能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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