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摘要:
在新形势下,教学内容要灵活多变,不能照搬课本,该补充的就要花心思补好.本文从补充测量定值电阻这一内容的重要性开始,然后在备课和实践过程中发现了很多问题(以前未曾想到),在设计的问题中情况多变,引起问题变化的原因是器材或条件的变化,但万变不离其宗.进而发现设计的实验器材具有等效性,所以虽变却未变.最后发现一种简单的思想方法可以用在多个问题上,感受颇深,留下总结,以供以后参考.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 万变不离其宗以不变应万变——测量定值电阻阻值教学反思
来源期刊 教师 学科 工学
关键词 伏安法 欧姆定律 原理表达式 等效性
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 TM93
字数 1660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.06.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚萍 13 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
伏安法
欧姆定律
原理表达式
等效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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