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摘要:
设计表述类课程独立于设计思维类课程之外,属于设计专业基础课程体系的内容,是针对既有方案传达技巧与能力的培养和训练,这里以环境艺术设计专业设计制图课程为例,探讨艺术设计专业基础课教学中表达类课程的教法改革.
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文献信息
篇名 艺术设计专业设计基础课《设计制图》教法探析
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 设计基础 制图
年,卷(期) 2009,(z1) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 174
页数 分类号 G64
字数 2257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.z1.160
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王顺辉 18 15 2.0 2.0
2 范传俊 8 44 4.0 6.0
3 任虎 20 20 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
设计基础
制图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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