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摘要:
为适应构建和谐杜会发展的需求,本文从深化课程内涵建设,丰富实验课程,教学方法多元化和考核模式综合化等方面阐述了<职业卫生与职业医学>课程教学改革的模式和思路.
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文献信息
篇名 职业卫生与职业医学教学模式的探索与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业卫生与职业医学 探索 实践
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G642
字数 2360字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.11.145
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈廷 济宁医学院公共卫生学院 92 356 9.0 14.0
2 张春之 济宁医学院公共卫生学院 53 302 9.0 13.0
3 王文军 济宁医学院公共卫生学院 112 669 15.0 19.0
4 张璟 济宁医学院公共卫生学院 75 513 10.0 19.0
5 李晶 济宁医学院公共卫生学院 83 589 13.0 19.0
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