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摘要:
数学概念是客观对象的数量关系和空间形式的本质属性的反映,是构建数学理论大厦的基石.清晰、准确的数学概念既是正确思维的前提,也是提高数学解题能力的必要条件.
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文献信息
篇名 基于新课标下数学概念的教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新课标 数学概念 内涵与外延
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G40
字数 2452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.008
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1 胡文辉 1 2 1.0 1.0
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新课标
数学概念
内涵与外延
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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