幼儿园科技教育活动开展的几点反思

• 作者: 张曦
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 科技教育 活动 反思
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.182

摘要

目前,国内幼儿园的科学教育在指导幼儿操作过程方面重教师干预性,轻幼儿自主性;重验证性操作,轻探索性操作;重科学知识传授,轻科学方法引导等.因此从孩子的特点和需要出发,我们对科技教育活动中的材料、内容、主题、方法等方面进行了小结.