浅议音乐教学模式的设计与实践

• 作者: 王敬
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学模式 体验 认知
• 年，卷（期）: 2009,（34）
• 所属期刊栏目: 创意
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

本文从音乐教学的角度出发,探讨音乐教学的几种模式,并通过教学实例,更深层次地研究教学模式的设计方法并能运用于实践当中.