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摘要:
本文针对目前很多中学生陷入写作难的困境,首先分析其出现的原因,接着从调动学生积极性、要理论联系实际、有新意、写作困难四方面提出解决措施.旨在让作文教学在轻松中收获成果.
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文献信息
篇名 关于中学语文中作文教学的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实际 创新 训练
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G633
字数 2463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.094
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研究主题发展历程
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实际
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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