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摘要:
实践是大工程观教育理念认识论的基础,要贯彻落实大工程观,必须重视和改革实验教学.因此,必须重视高校实验教学师资队伍的建设,本文对此进行了探讨.在正确认识实验教学人员的地位和作用的同时,提出要加强实验教学师资队伍培养,弘扬爱岗敬业精神, 提升学历层次,优化素质和结构,提高业务能力和教学水平,实施科学管理,采用考核激励机制充分调动工作积极性.
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文献信息
篇名 大工程观教育理念下高校实验教学师资队伍建设的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实验教学师资队伍 实验室建设 大工程观
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G451
字数 3830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.13.198
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨少文 茂名学院经济管理学院 6 19 3.0 4.0
2 王萍 茂名学院体育学系 5 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学师资队伍
实验室建设
大工程观
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
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大16开
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80-616
1972
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