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摘要:
针对计算机文化基础课程的特点及其在今后计算机相关课程中的作用,提出了以培养学生兴趣为出发点,以实验任务为驱动,并在实验教学中使用竞赛法等一系列实验改革措施.实践表明,该方法可促进学生学习的积极性和主动性.有效地提高了实验教学质量.
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文献信息
篇名 计算机文化基础实验教学改革探讨
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 计算机文化基础 实验教学 竞赛法 教学改革
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 57,11
页数 2页 分类号 G71
字数 2641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高远 31 168 8.0 12.0
2 李忠富 12 33 3.0 5.0
3 邹晓敏 7 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机文化基础
实验教学
竞赛法
教学改革
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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