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摘要:
大一新生从高中刚进入大学,对大学充满着好奇同时也对新的环境产生系列不适应,出现系列问题,作为新生辅导员如何引导和帮助学生度过适应期,有效管理班级,为学生营造良好的学习生活环境,这些对于大学教育成果甚至学生终生都将产生重要影响.本文就自己的实践经验对辅导员如何在入学教育期间引导、教育新生,做好新生班级管理工作做阐述.
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文献信息
篇名 以新生入学教育为契机做好高职新生班级管理
来源期刊 管理观察 学科
关键词 高职新生 入学教育 班级管理
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 2078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.30.108
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫鹏巧 12 2 1.0 1.0
2 梁文东 11 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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高职新生
入学教育
班级管理
研究起点
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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