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摘要:
拼音教学是小学生的入门课,是语文教学和汉语言文字的最基础知识,怎样把枯燥无味的汉语拼音让孩子们接受,并快乐学习呢?笔者认为必须结合小学生的身心发展规律和生理特点,依据<课程标准>要求,充分开发教学的趣味性,拼音教学"趣"为先.教师富有情趣的儿童语言、具有知识性的游戏故事、生活化的拼音世界以及优美的学习环境,无不给孩子们创设趣味的学习氛围,真正让学生始终在快乐愉悦中学习.
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关键词云
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文献信息
篇名 拼音教学"趣"为先
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 拼音 教学 兴趣
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 语文教育
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G63
字数 5547字 语种 中文
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1 冯清芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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拼音
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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