高职院校提高思修与法律基础实效性研究——以公民教育为研究对象

• 作者: 周黎华
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 公民教育 高职院校 实效性
• 年，卷（期）: 2009,（34）
• 所属期刊栏目: 职教
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3888字
• 语种: 中文

摘要

公民教育是现代社会的产物.尽管加强高职院校的公民教育有着重要的价值,然而当前的公民教育却存在诸多弊端,应采取各种措施提高公民教育的实效性.