陶行知的试验教育与启发——探究式教学法

• 作者: 王法权
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 启发 探究 创新 互动 能力
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 4242字
• 语种: 中文

摘要

围绕"激疑"和"解疑"展开的启发--探究式教学法,为学生主动发现问题、寻找方案、解决问题提供了充分的自由空闻,是陶行知试验教育在素质教育新形势下的具体实践和体现,对于教会学生学习、培养学生思维能力和运用知识的能力等方面具有重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王法权		8	23	2.0	4.0