从小群体互动理论看大学生班集体建设

• 作者: 周建国
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小群体互动 班集体建设
• 年，卷（期）: 2009,（34）
• 所属期刊栏目: 高教
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2862字
• 语种: 中文

摘要

班集体可以视为众多社会群体中的一种,班集体建设的过程也可视为群体互动的过程.本文通过借鉴小群体互动理论模式,分别从互动的相关背景因素、内在影响、结果等三个方面考察班集体建设的三个维度,以期实现班集体结构的完整、功能的强化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建国	华东理工大学社会与公共管理学院	3	3	1.0	1.0