中国民族民间舞蹈对学生人文精神的陶铸作用

• 作者: 安立勇 张弘弿
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 舞蹈艺术 人文教育 舞蹈教育
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 2048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.30.081

摘要

中国民族民间舞蹈寄寓着中华民族情感意识和文化传统,应该成为对学生进行人文素质教育的重要载体.其贯穿了除了纯粹的学科知识教育外的文化教育(特别是民族文化的教育)、人类意识教育(包括人类文明基本成果、人类共同的道德现和价值观、共同的行为规范教育等内容)和精神修养的教育(包括精神境界、精神修养、理想人格、信仰信念教育等内容)丰富的人文素质教育素材,通过舞蹈者的形体语言在给人以美的启迪和熏陶,这种润物无声的陶铸作用非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安立勇	大庆石油学院艺术学院	2	12	1.0	2.0
2	张弘弿		1	1	1.0	1.0