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教学反思浅谈
教学反思浅谈
作者:
庞文芳
杭丹
裴斐斐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学
反思
大学教育
摘要:
教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.这也是一种通过提高教师自我觉察水平来促进教学监控能力发展,提升教师专业素质的重要手段和途径.
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文献信息
篇名
教学反思浅谈
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
教学
反思
大学教育
年,卷(期)
2009,(34)
所属期刊栏目
教研
研究方向
页码范围
56
页数
1页
分类号
G420
字数
1661字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
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124
总被引数(次)
54361
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