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摘要:
目的 运用护理程序对妊娠期患者进行心理护理,探讨患者对自身相关知识的需求及整体护理的重要性.方法 对妊娠期患者利用环境、语青、提高医德等护理程序实施健康教育的心理护理实际情况进行观察、体会.结果 通过运用护理程序对妊娠期患者进行健康教育心理护理指导,确保患者对自身相关知识需要得到满足,消除其紧张、焦虑、恐惧的心理因素,有效地减少由于心理因素造成的难产及产后并发症的发生,消除或减轻影响新生儿的危险因素,提高护理质量,密切护患关系.结论 做好妊娠期患者的心理护理,不仅町增强患者治疗的信心,亦可直接影响到胎儿的生长发育乃至一生的健康,应提高护士的整体护理水平.
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文献信息
篇名 妊娠期患者的心理护理
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 妊娠 患者 心理护理 健康教育 护理程序
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 96,99
页数 2页 分类号 R473.71
字数 2306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2009.10.053
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80-611
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