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摘要:
自交际教学法被提出,几十年的发展使其成为外语教学界普遍承认和接受的外语教学理论.交际教学法指出英语教学的目的不仅是传授基本语言知识,更重要的是培养学生运用外语进行交际的实用能力.本文作者通过对交际教学法的研究与分析,阐述了其特征,并以具体教学实践为例,指出教师应当应用交际教学法来提高英语课堂教学质量,达到提高学生交际能力的目的.
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文献信息
篇名 交际教学法在大学英语课堂中的应用
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 交际教学法 大学英语课堂 应用
年,卷(期) 2009,(47) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 H3
字数 2367字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆晓 桂林电子科技大学信息科技学院外语系 10 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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交际教学法
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应用
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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