换个角度看学困生

• 作者: 张艺
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 角度 教师
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058
• 字数: 2938字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.17.024

摘要

分析目前教师对待学困生的态度,并结合实践,就教育工作者应适当换个角度来看待学困生,促其健康成长提出一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艺		2	1	1.0	1.0