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摘要:
格助词有许多共同的用法,但是这些共同的用法有细微的差别.它们用法的异同在很大程度上取决与本身的性质的异同,但同时与连用的动词的性质,意义也密不可分.在表示动作行为的共有者、比较的对象、基准以及动作、作用的结果的时候,它们的异同表现在连用的动词动作主体的心理、事物的主客观性等等方面.当然,也有一些完全不同的用法.
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谈日语助词に作格助词的具体使用
日语助词
格助词
使用区别
複合動詞「-かける」と「-かかる」の構造と意味特徵
複合動詞
「—かける」
「—かかる」
前項動詞
後項動詞
引导学生系统学习格助词的方法及重要性
格助词
名词
系统学习
日语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议格助词"に"和"と"
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 格助词 主观的 客观的
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 语言·文学·艺术研究
研究方向 页码范围 57,60
页数 2页 分类号 H36
字数 3074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2009.09.049
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仝艳丽 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
格助词
主观的
客观的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
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出版文献量(篇)
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