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法学案例教学存在的问题与对策
法学案例教学存在的问题与对策
作者:
马芳琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例
案例教学法
模拟法庭
教师素质
摘要:
当前案例教学成为法学教学方法的一次革命,对法学教学将产生深远的影响,但在其被广泛运用于实践教学的过程中,却越来越多的暴露出法学实践性教育存在的问题与不足.本文就法学案例教学存在的问题进行探讨,并提出相应对策.
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文献信息
篇名
法学案例教学存在的问题与对策
来源期刊
法制与社会
学科
教育
关键词
案例
案例教学法
模拟法庭
教师素质
年,卷(期)
2009,(17)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
310-310
页数
1页
分类号
G633.98
字数
2427字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-0592.2009.17.202
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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马芳琴
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
主办单位:
云南省人民调解员协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-0592
CN:
53-1095/D
开本:
16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-52
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
总被引数(次)
115223
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