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摘要:
本文通过分析传统会计教学的弊端和不足,探讨改革传统会计教学.特别是为社会培养会计应用人才的高职院校、应该放弃一些以研究为主的大学教育模式,探索具有高职院校特色的会计教育模式,培养出实用型、技能型、创新型会计人才.
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文献信息
篇名 浅议我国高职院校的会计教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 应用型人才 创新能力 案例教学 会计职业道德教育
年,卷(期) 2009,(34) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G710
字数 2450字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.34.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋世坤 9 76 2.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
创新能力
案例教学
会计职业道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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