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原文服务方: 科学之友       
摘要:
为了加强中等医学职业技能教育,提高学生的动手能力,培养出医疗卫生技术型、实用型人才,缩短上岗距离,本内科教研组积极进行了技能教学的模式探讨与改革采用的主要研究方法是调查法、时比法,结果表明,学生对试行的教学模式和学习结果的满意度较高,说明有推广价值.
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实施项目教学强化技能训练
项目
模块
学生为主体
技能训练
兴趣
教学中强化食品分析实验技能的措施
食品分析
实验技能
措施
对新上岗护士沟通技能培训的体会
新上岗护士
沟通技能
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化技能教学缩短上岗距离
来源期刊 科学之友 学科
关键词 技能教学 模式探讨
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 R4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
技能教学
模式探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
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32127
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