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《连环画中设连环》教学案例
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摘要：
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谈幼儿连环画创作的指导实践
幼儿
连环画
创作
运用连环画对学生进行养成教育——乡村学校少年宫美术社团活动中利用连环画对学生养成教育的培养
连环画
养成教育
小学美术
多模态视阈下连环画的人际意义研究——以Charles Schulz的《花生》为例
多模态
人际意义
互动意义
连环画
《花生》
浅谈连环画的创作
连环画
技巧
构图
创作
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期刊影响力
网络财富
主办单位：
中国电源学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-5441
CN：
12-1392/G2
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
13
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