谈初中数学教学中学生创新思维能力的培养

• 作者: 李成康
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 设置问题 建立"最近发展区" 创新思维的表现形式 鼓励学生质疑
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.03.031

摘要

在数学教学中培养学生的创新能力,应着重培养学生的创新思堆.设置问题应建立在学生的"最近发展区",在教学中应注意创新思维的表现形式及培养,多鼓励学生质疑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成康		6	2	1.0	1.0