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摘要:
良好的课堂环境能引导学生探索性地学习,培养其思维能力,促进学生全面发展.本文就小学教学教学从几个方面探讨了如何让创造和谐的课堂环境.
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试析初中美术教学中学生创新意识的激发
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创新意识
激发
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 和谐的课堂环境能激发学生创新意识
来源期刊 管理观察 学科
关键词 课堂环境 学生 探索
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.33.106
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
课堂环境
学生
探索
研究起点
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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