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摘要:
大学数学教学中开展数学实验的教学是培养学生创新能力的重要途径,在农林院校中开展数学实验的教学,对学生后续解决专业实际问题具有十分重要的意义.通过对实验教学内容、实验教学方法手段、实验考核评价等要素的研究,构建了农林高校大学数学实验教学新体系,通过在农科、工科、经管类专业中的教学实践,取得了显著的成效,学生运用数学解决实际问题的能力得到显著提高.
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文献信息
篇名 农林高校大学数学实验教学的研究与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 数学软件 数学实验 创新能力
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G40
字数 2231字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.02.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪晓银 华中农业大学理学院 44 363 10.0 17.0
2 邹庭荣 华中农业大学理学院 21 112 7.0 10.0
3 文凤春 华中农业大学理学院 6 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学软件
数学实验
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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