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摘要:
音乐是声音的艺术,也是听觉的艺术.音乐的存在正是因为人奏存在和具有听觉的感知.我们可以这么说,让音乐通过听觉浸润心灵,才可能使心灵进发创造性的音乐.这是学习音乐的正确途径和出发点.学习钢琴,更是如此.在钢琴教学中有意识地加强听觉训练,有着极其重要的作用.
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运用
内容分析
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文献信息
篇名 以耳为镜辨琴音——论听觉训练在钢琴教学中的重要作用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 以耳为镜 用听觉弹琴 以心聆听 音乐记忆
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G642
字数 2123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.22.165
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研究主题发展历程
节点文献
以耳为镜
用听觉弹琴
以心聆听
音乐记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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