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摘要:
文章就广州图书馆与各中小学校广泛开展活动着手,详细阐述了活动开展的具体内容以及影响等,探讨了公共图书馆如何同中小学校加强沟通与联系,以此拓宽提高小读者的视野和阅读能力.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈广州图书馆与学校的合作关系
来源期刊 内蒙古科技与经济 学科 社会科学
关键词 公共图书馆 学校 未成年人 广州
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 112,115
页数 2页 分类号 G259.23
字数 2221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6921.2009.12.058
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
公共图书馆
学校
未成年人
广州
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古科技与经济
半月刊
1007-6921
15-1189/N
大16开
内蒙古呼和浩特市新城西街141号内蒙古科技大厦B座508室
16-36
1997
chi
出版文献量(篇)
36759
总下载数(次)
80
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