如何引导学生走出作文难的怪圈

• 作者: 石利东 赖丽欢
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 不囿于 生活 作文难 怪圈 开放
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.30.094

摘要

作文是语文教学的重头戏,是语文素质的综合体现,如何有效地引导学生走出作文难的怪圈,是多年来一直困扰广大语文教师的一大难题.本文从四个方面论述解决这一问题的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖丽欢		1	0	0.0	0.0
2	石利东		1	0	0.0	0.0