高职院校新生入馆教育初探

• 作者: 何欣
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 高校图书馆 新生 入馆教育 教学艺术
• 年，卷（期）: 2009,（z1）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 20
• 分类号: G71
• 字数: 2412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.z1.021

摘要

高校图书馆对大学生的成长成材起着重要的作用,入馆教育是发挥图书馆教育职能的重要体现,在新生入馆教育中,利用一定的教学艺术方法,抓住最佳时机,激发读者利用图书馆的激情,引导读者积极、主动、自觉利用图书馆的资源,为大学生以后的学习乃至一生的学习奠定良好的思想基础.是入馆教育的题中应有之意.