谈高职《工程图学》教学体会

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工程图学 教学实践 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 199-199
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2366字
• 语种: 中文

摘要

工程图学是工程类学生必修的一门专业基础课,学习难度大,笔者在教学实践中以培养学生兴趣为基础,严格要求学生严谨的学习态度,通过各种教学手段的灵活应用以及适当的科学练习来培养空间想象力,提高学生的读图与绘图能力,从而提高教学质量.