试论当代大学生语用能力的构成及提升策略

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语用能力 言语行为 合作原则 面子威胁论
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 145-146,148
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 7213字
• 语种: 中文

摘要

根据当代语用学理论,一个"典型人"应该具备表达和理解两大部分共六个方面的语用能力.根据语用能力的构成,当代大学生需要系统学习语用学理论知识,打好提高语用能力的基础;并需要对当代大学生进行语用能力测试,以制定相应的训练方案,另外提高大学生的综合素质,培养其不凡的气度和良好的人格,这也是其语用能力可以得到正常发挥的保证.