新课标下,我们该如何为英语学困生解"困"

• 作者: 赵薇
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 新课标 学困生 差生 公平 爱心 沟通 交流
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

教育部颁布的<英语课程标准>为基础教育英语教学重新进行了定位,确定了英语教学的五项基本目标,即语言能力、语言知识、情感态度、文化意识和学习策略.作为新课程改革实施者,英语教师应该如何为英语学困生解"困",才能达到新课程标准的目标呢?

作者信息

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1	赵薇		2	0	0.0	0.0