中学生物概念教学初探

• 作者: 周彩琴
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 生物概念 概念教学 有效性 内涵 外延
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2849字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2009.12.049

摘要

生物概念是生物学的基础,它反应了大量生物事实及复杂的生物现象中最本质的、最抽象的东西.学生只有掌握好生物概念,全面理解概念的内涵与外延,才能正确理解生物事实、规律和原理,运用概念去分析问题、解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周彩琴		6	3	1.0	1.0