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摘要:
提高人才培养的质量是教育的生命线,而提高课堂教学的质量是提高人才培养质量的重中之重.由此,学校教育对课堂教学的质量日趋重视,提出了更高的要求,本文就提高四十五分钟课堂教学效率问题谈一些粗浅的看法.
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文献信息
篇名 向四十五分钟要效率
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 课堂四十五分钟 效率
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G62
字数 2077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.33.137
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研究主题发展历程
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课堂四十五分钟
效率
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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