以生为本创建和谐的师生关系

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 关爱 信任 赏识 以生为本 正视差异
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 233,235
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.16.193

摘要

课堂是师生交往的平台,如何使我们的学生能真正地"亲其师,信其道",和谐的师生关系便摆在我们面前.本文作者通过自己的教学实践,着力从关爱学生、尊重学生、取得学生信任、展现教学魅力等不同的教学方法和手段创建和谐的师生关系,以期让学生得到不同程度的提高和发展,继续用他们的智慧和灵性为我们的教育演绎着一个又一个精彩与感动.