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摘要:
初中历史新课程与传统的普通初中历史课程相比,课程目标更加明确具体;专题式的知识体系更加完备;更加强调以学生的发展为本.在教学过程中,是否能让学生主动参与历史科目的学习,形成高涨的学习情趣,对历史课堂教学效率的提高至关重要.
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提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高历史课堂教学效率
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中历史 教学 效率
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G633.5
字数 2523字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.075
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初中历史
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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