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摘要:
教育改革的成效如何,最终要靠科学的评价体系衡量.在素质教育改革不断深入的今天,体育课程和教学改革全面展开,但是与之密切相关的体育教学评价的改革却明显滞后.如何设计出科学性和可操作性较强的评价方式是体育评价研究急需解决的问题.
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文献信息
篇名 浅析高校体育教学评价的若干问题
来源期刊 商情 学科 体育
关键词 体育教学 教育评价 问题
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G80
字数 2253字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘忠乐 吉林农业科技学院体育部 9 0 0.0 0.0
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体育教学
教育评价
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