原文服务方: 全科护理       
摘要:
探讨在新的医学模式和护理模式下临床护理总带教老师的岗位职能,包括实行专人带教、安排科室带教讲课、监督带教工作、加强沟通交流、建立临床护理带教工作档案、负责护生的出科考试等.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 临床护理总带教老师岗位职能的探讨
来源期刊 全科护理 学科
关键词 临床护理 总带教 老师 岗位职能
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 640
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2009.07.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万蓉 5 7 2.0 2.0
2 冯丽悔 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理
总带教
老师
岗位职能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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