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摘要:
文章通过分析目前中国高校传统课程考试方式的弊端,针对工业设计创新型人才的基本要求,结合工业设计的专业特点,对工业设计专业课程考试改革进行了探讨.提出在进行工业设计专业课程考试改革时应该注重考试改革的层次性,连续性、考试形式的多样化和考试评价方式的多元化.
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篇名 工业设计专业课程考试改革探析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 考试改革 课程改革层次性 连续性 创新 人才培养
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G420
字数 3296字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
考试改革
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创新
人才培养
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