"整治奥数"背后的教育景观

• 作者: 韩冰
• 来源期刊: 瞭望
• 学科: 教育
• 关键词: 奥数 义务教育均衡发展 四川省 推进素质教育 痛苦 政府办公厅 实施意见 办学行为 舞台 平台 媒体 历史 快乐 国庆 规范 成都 长假
• 年，卷（期）: 2009,（43）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G527
• 语种: 中文

摘要

"我希望今后不是以一种痛苦取代另一种痛苦,而是在义务教育均衡发展的平台上,用快乐把这些痛苦都赶下历史舞台." 国庆长假后的第一个周一,四川省教育厅正式出台了关于贯彻《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》的实施意见(下称"意见").在成都"整治奥数"被媒体炒得沸沸扬扬之后,四川省又摆出了对"奥数"及类似

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1	韩冰		63	0	0.0	0.0