中等职业学校语文听说训练教学现状与对策

• 作者: 王丁
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 听说能力 对策
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3324字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,中等职业学校重视专业课而轻视文化基础课教学,文化课教学采取的是普通中学的学科教学理论,大部分语文教学忽视听说能力、重视读写能力的培养,但近年来随着社会经济与中等职业教育的发展,用人单位越来越重视学生的语言交际能力,同时学生也逐渐意识到语言交际能力在未来择业与工作中的重要性.本文就以上语文教学中存在的问题提出一些解决方法.