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摘要:
数学作业的批改,要巧用批语.在评语中要体现其指导方法,激发兴趣,强化动机.利用评语适当给予启发.批语要有鼓动性语言,要有针对性,既要指出其不足,又要肯定其成绩,这样可以调动学生的学习积极性.
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成效
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用妙用作业批语
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 作业批改 巧用评语 独特作用
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 256-256
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1936字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作业批改
巧用评语
独特作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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21708
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