医学检验专业骨干课教学改革的探讨

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 临床生物化学检验 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2812字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.11.031

摘要

临床生物化学和生物化学检验是医学检验的主干核心课程,实践性与技能性很强的学科.在该学科的教学过程中.如何抓住重点.深化教学改革.提高教学质量,使学生精医术、懂人文、有理想、能创新、下得去、用得上、留得住、有作为,把学生培养成高素质的检验人才,结合我校情况和临床生化检验教学特点,通过一系列的新模式教学改革,收到了很好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁		16	16	2.0	3.0